fbpx

Način održavanja nastave zavisi od epidemiološke situacije u KS

Nastava u drugom polugodištu u Kantonu Sarajevo počinje prvog februara, a model po kojem će se odvijati, još uvijek se ne zna.

Foto: Fokus.ba

Hoće li u učenici nastavu pohađati online, sjesti u školske klupe ili će biti kombinovani model zavisit će od epidemiološke situacije.

– Planiramo nastavu u drugom polugodištu započeti prema kalendaru koji je usvojen još prije početka školske godine. Dakle, neće biti prolongiranja početka nastave, ali način na koji će se nastava održavati bit će detaljno naknadno utvrđen i propisan – kazala je za Fenu ministrica odgoja i obrazovanja KS Naida Hota-Muminović.  

 

Evo ko su novi-stari ministri u vladi KS

 

Naglasila je da su “trenutno u toku konsultacije sa članovima – predstavnicima Kriznog štaba KS, prevashodno predstavnicima Ministarstva zdravstva i Zavoda za javno zdravstvo KS, potom sa Sindikatima, direktorima osnovnih i srednjih škola”.

 

Četiri kandidatkinje za novu ministricu osnovnog i srednjeg obrazovanja u Sarajevu, koje je

 

– Još predstoji i obaveza dodatnog i detaljnog iščitavanja izvještaja koje su škole sugerisale. Tu vidimo i mnogo prilika koje možemo i poboljšati, u kontekstu izvođenja nastave – kazala je Hota-Muminović.

Naglasila je da će način održavanja nastave zavisiti od epidemiološke situacije u KS.

– Sve zavisi od toga šta će nam Krizni štab propisati kao moguće odnosno kao dovoljno kako bi se sačuvalo zdravlje – kazala je Hota-Muminović.

FENA

Napomena o autorskim pravima: Dozvoljeno preuzimanje sadržaja isključivo uz navođenje linka prema stranici našeg portala sa koje je sadržaj preuzet. Stavovi izraženi u ovom tekstu autorovi su i ne odražavaju nužno uredničku politiku The Balkantimes Press.

Copyright Notice: It is allowed to download the content only by providing a link to the page of our portal from which the content was downloaded. The views expressed in this text are those of the authors and do not necessarily reflect the editorial policies of The Balkantimes Press.